O tutor de classe e a organização das aulas

Os jovens do ensimo médio vivenciam as disciplinas obrigatórias do currículo oficial do MEC. Além delas é oferecido um maior e mais profundo programa de estudos,permitind0-lhes uma rica variedade de experiências. O currículo se amplia e atividades ligadas ao pensar e á autonomia prevalecem: História da Arte, Música e Arquitetura, Astronomia, Nutrição, Euritimia, Teatro, Estágio Social e Profissional, Monografia (TCC), Agrimensura, Ginástica Bothmer, Marcenaria, Trabalho em metal, etc.

Educar o pensar é um dos desafios do Ensino Médio. Um pensar que seja livre de mecanismos e metodologias que massificam posturas e comportamentos, livres de preconceitos e das formas precomcebidas. Com arte, podemos educar a vontade, transformando obrigação em prazer.

Buscamos o desabroçar da individualidade, fortalecendo o equilíbrio e a capacidade de agir.

Ao final do Ensino Médio, o jovem atuará com mais criticidade e terá uma postura proativa, pessoal e profissional em relação ao mundo.

“A nossa mais elevada tarefa deve ser a de formar seres humanos livres que sejam capazes de, por si mesmos, encontrar propósito e direção para suas vidas.”

(Rudolf Steiner)